“黄老师,来看看我摘得茶叶怎么样?”4月15日,当特教学校山七-河棚送教小组的老师们,来到河棚镇龙骨村送教学生夏某某家门口时,夏某就迫不及待地拉着主教黄老师的手,请老师们看看他摘得茶叶。老师们走进他家的堂屋,就见大方桌上铺满鲜嫩的茶叶,茶叶的清香充满着整个屋子。
黄老师拉着夏某某一起坐下说:“老师先陪你捡捡叶片中的大叶子。”夏某用颤抖的双手一片一片挑着时,老师们既心疼又欣慰。夏某某属于轻度智障,认知社交能力尚可,就是动作协调不好,做精细动作时手就颤抖,生活懒散,爱睡觉,家长对他也束手无策。但老师们深知用进废退,每次送教上课前都有热身运动:串珠、折纸、插棍……挑完茶叶,就开始了今天的课程教学《认识大小》。先通过图片对一些大小不同的物体进行直观认识,再对“大”“小”两个字进行学习,读准字音、认清字形、理解字意,最后联系实际生活,辨别家中的物体的大小。课程结束时,夏某的妈妈端上来热腾腾的茶水说:“老师们辛苦了,品尝一下今天的新茶吧!这孩子就跟你们老师亲,以前可懒了,昨天非要陪我上山采茶,还说要多采点茶叶送给你们喝!”
新茶的余香还在唇齿间旋转,老师们又驱车来到河棚镇余塝村送教学生廖某家附近。只见廖某站在山脚下,看到老师们来了,突然往山上跑,还“呀呀”地说个不停,主教老师跟在她身后,一看,原来奶奶在山上不远处采茶,她这是向奶奶报信啊!重度智障的廖某能有这样举动也是难得的进步啊!老师们觉得山下的环境挺好,刚好符合今天的课程内容背景听故事《龟兔赛跑》。通过老师们细致的讲解,结合精彩的情景表演,淋漓尽致地展示了故事内容,逗得小姑娘哈哈大笑……
返程时打开车窗,只见铺山盖岭的映山红吐芳蓓蕾、姹紫嫣红,将整座宁静的山林开放得极尽喧哗,微风徐徐,阵阵兰草花的香气浸入心扉。真是“师生同心,其利断金,同心之言,其臭如兰”啊!(张德梅 特约通讯员:王欢)